Chào mừng quý vị đến với Website của Trần Phương Mai.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Tiết 38 Ôn tập truyện kí :

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: st
Người gửi: Trần Phương Mai (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:56' 10-04-2014
Dung lượng: 4.2 MB
Số lượt tải: 10
Nguồn: st
Người gửi: Trần Phương Mai (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:56' 10-04-2014
Dung lượng: 4.2 MB
Số lượt tải: 10
Số lượt thích:
0 người
Chào mừng các thầy cô giáo
về dự giờ thăm lớp!
Trường THCS Viên Sơn - Lớp 8C
Tôi đi học
Thanh Tịnh
Em thử đoán xem hình ảnh sau đây minh hoạ cho van b?n truyện kí Việt Nam nào đã học từ đầu năm? Tác giả là ai ?
Trong lòng mẹ
Nguyên Hồng
Tức nước vỡ bờ
Ngô Tất Tố
Lão hạc
Nam Cao
Tiết 38:
Truyện kí việt nam
ôn tập
Tiết 38: Ôn tập truyện kí Việt Nam
I. Các văn bản truyện kí Việt Nam đã học:
.
Tôi đi học
Thanh Tịnh
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
9
8
7
6
5
4
2
Tiết 38: Ôn tập truyện kí Việt Nam
I. Các văn bản truyện kí Việt Nam đã học:
Em hãy giới thiệu những nét cơ bảnvề
nh van v truyện ngắn "Tôi đi học"?
Hồi kí (Trích)
Tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm
Nỗi của chú bé mồ côi và tình yêu thương cháy bỏng của chú bé đối với bất hạnh.
đau khổ
người mẹ
trữ tình
Văn hồi kí chân thực, giọng văn đầy chất
.thiết tha.
Em hãy điền những cụm từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh những thông tin về văn bản "Trong lòng mẹ" ?
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
Tiết 38: Ôn tập truyện kí Việt Nam
I. Các văn bản truyện kí Việt Nam đã học:
Tiểu thuyết (Trích)
Tự sự
Số phận bi thảm và phẩm chất cao đẹp của người nông dân nghèo khổ trong xã hội cũ. Tấm lòng yêu thương và thái độ thât sự trân trọng của nhà văn dành cho họ
Khắc hoạ, miêu tả nhân vật và hiện thực một cách chân thực, sinh động.
Truyện ngắn
Tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm
Vạch trần bộ mặt tàn ác, bất nhân của xã hội thực dân phong kiến, ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn của người phụ nữ nông dân giàu tình yêu thương, có sức sống tiềm tàng, mạnh mẽ.
Nghệ thuật kể chuyện độc đáo. Miêu tả tâm lí nhân vật sâu sắc, giọng văn mang màu sắc triết lí.
Em hãy điền các thông tin trong mỗi cột để có được bảng hệ thống về hai tác phẩm truyện kí hiện đại Việt Nam ?
Tiết 38: Ôn tập truyện kí Việt Nam
I. Các văn bản truyện kí Việt Nam đã học:
Tiết 38: Ôn tập truyện kí Việt Nam
I. Các văn bản truyện kí Việt Nam đã học:
Tiết 38: Ôn tập truyện kí Việt Nam
I. Các văn bản truyện kí Việt Nam đã học:
II. So sánh điểm giống và khác nhau của các tác phẩm 2.3.4
Tiết 38: Ôn tập truyện kí Việt Nam
I. Các văn bản truyện kí Việt Nam đã học:
II. So sánh điểm giống và khác nhau của các van b?n 2.3.4
Th?o lu?n : So sánh di?m gi?ng nhau c?a 3 van b?n 2,3,4:
- Thời gian, hoàn cảnh xã hội
- Phương thức biểu đạt
- Giá trị nội dung
- Giá trị nghệ thuật
1.Thời gian, hoàn cảnh xã hội:
- Trong giai đoạn 1930 - 1945, dưới chế độ thực dân phong kiến.
2.Phương thức biểu đạt chính: tự sự
3.Nội dung:
- Giá trị hiện thực: Phản ánh hiện thực xã hội và cuộc sống, số phận cũng như phẩm chất của người dân lao động nghèo khổ.
Giá trị nhân đạo:
+Lên án xã hội thực dân phong kiến tàn nhẫn, bất nhân.
+ Ngợi ca, đề cao những phẩm chất tốt đẹp của con người Việt Nam.
+ Sự đồng cảm sâu sắc, thái độ bênh vực của nhà văn với những con người nghèo khổ, bất hạnh.
4.Nghệ thuật: Lối viết chân thực , sinh động, gần gũi (bút pháp hiện thực).
Giống nhau
Tiết 38: Ôn tập truyện kí Việt Nam
I. Các văn bản truyện kí Việt Nam đã học:
II. So sánh điểm giống và khác nhau của các tác phẩm 2.3.4
. Kết luận :Đặc điểm chung
1.Thời gian, hoàn cảnh xã hội: Giai đoạn 1930 - 1945, dưới chế độ thực dân n?a phong kiến.
2.Phương thức biểu đạt chính: Tự sự
3.Nội dung:
* Giá trị hiện thực:
+Phản ánh hiện thực xã hội và cuộc sống
+Ph?n ?nh số phận
+Phẩm chất của người dân lao động nghèo khổ.
* Giá trị nhân đạo:
+Lên án xã hội thực dân phong kiến tàn nhẫn, bất nhân.
+ Ngợi ca, đề cao những phẩm chất tốt đẹp của con người Việt Nam.
+ Sự đồng cảm sâu sắc, thái độ bênh vực của nhà văn với những con người nghèo khổ, bất hạnh.
4.Nghệ thuật: Lối viết chân thực , sinh động, gần gũi (Bút pháp hiện thực).
truyện kí việt nam ( 1930 - 1945)
Câu 1
Nhà phê bình văn học Vũ Ngọc Phan đã gọi các đoạn chị Dậu đánh nhau với tên cai lệ là một đoạn ...
DáP áN
Tuyệt khéo
HẾT GIỜ
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
Câu 2
Còn nhà văn Nguyễn Tuân lại cho rằng với “Tắt đèn”,Ngô Tất Tố đã xui...
DáP áN
Người nông dân nổi loạn
HẾT GIỜ
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
Câu 3
Nguyên Hồng được coi là nhà văn của...
DáP áN
Phụ nữ và trẻ em
HẾT GIỜ
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
Câu 4
Khi nghe Binh Tư cho biết lão Hạc xin hắn bả chó để bắt một con chó nhà hàng xóm thì nhân vật “tôi” cảm thấy cuộc đời...
DáP áN
Quả thật cứ mỗi ngày một thêm đáng buồn...
HẾT GIỜ
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
Câu 5
Nhưng khi chứng kiến cái chết đau đớn của lão Hạc, “tôi” lại thấy...
DáP áN
Cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn, hay vẫn đáng buồn nhưng lại theo một nghĩa khác
HẾT GIỜ
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
Câu 6
Tắt đèn, Lão Hạc là những tác phẩm xuất sắc của trào lưu...
DáP áN
Văn học hiện thực phê phán.
HẾT GIỜ
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
Câu 7
Văn học hiện thực phê phán đã phơi bày thực trạng xấu xa của xã hội...
DáP áN
Thực dân nửa phong kiến.
HẾT GIỜ
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
Câu 8
Văn học hiện thực phê phán cũng thể hiện chân thực, cảm động số phận đau thương của...
DáP áN
Người nông dân.
HẾT GIỜ
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
Câu 9
Đồng thời văn học hiện thực phê phán cho ta thấy tấm lòng của các... với người nông dân.
DáP áN
Tác giả
HẾT GIỜ
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
Câu 10
Nguyên Hồng, Ngô Tất Tố và Nam Cao được nhà nước truy tặng...
DáP áN
Giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật (1996).
HẾT GIỜ
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
Bài tập cảm thụ
Quan sát đoạn phim và suy nghĩ về mấy điểm sau :
Đoạn phim được xây dựng từ sự việc nào?
Đoạn phim đã gợi cho em những suy nghĩ, cảm xúc gì?
1. Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về một tác phẩm ( đoạn trích) truyện kí đã học mà em thích nhất.
2. Sưu tầm những tác phẩm truyện của Nam Cao,
Ngô Tất Tố, Nguyên Hồng
3. Soạn bài Thông tin về ngày trái đất năm 2000
Hướng dẫn về nhà
về dự giờ thăm lớp!
Trường THCS Viên Sơn - Lớp 8C
Tôi đi học
Thanh Tịnh
Em thử đoán xem hình ảnh sau đây minh hoạ cho van b?n truyện kí Việt Nam nào đã học từ đầu năm? Tác giả là ai ?
Trong lòng mẹ
Nguyên Hồng
Tức nước vỡ bờ
Ngô Tất Tố
Lão hạc
Nam Cao
Tiết 38:
Truyện kí việt nam
ôn tập
Tiết 38: Ôn tập truyện kí Việt Nam
I. Các văn bản truyện kí Việt Nam đã học:
.
Tôi đi học
Thanh Tịnh
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
9
8
7
6
5
4
2
Tiết 38: Ôn tập truyện kí Việt Nam
I. Các văn bản truyện kí Việt Nam đã học:
Em hãy giới thiệu những nét cơ bảnvề
nh van v truyện ngắn "Tôi đi học"?
Hồi kí (Trích)
Tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm
Nỗi của chú bé mồ côi và tình yêu thương cháy bỏng của chú bé đối với bất hạnh.
đau khổ
người mẹ
trữ tình
Văn hồi kí chân thực, giọng văn đầy chất
.thiết tha.
Em hãy điền những cụm từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh những thông tin về văn bản "Trong lòng mẹ" ?
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
Tiết 38: Ôn tập truyện kí Việt Nam
I. Các văn bản truyện kí Việt Nam đã học:
Tiểu thuyết (Trích)
Tự sự
Số phận bi thảm và phẩm chất cao đẹp của người nông dân nghèo khổ trong xã hội cũ. Tấm lòng yêu thương và thái độ thât sự trân trọng của nhà văn dành cho họ
Khắc hoạ, miêu tả nhân vật và hiện thực một cách chân thực, sinh động.
Truyện ngắn
Tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm
Vạch trần bộ mặt tàn ác, bất nhân của xã hội thực dân phong kiến, ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn của người phụ nữ nông dân giàu tình yêu thương, có sức sống tiềm tàng, mạnh mẽ.
Nghệ thuật kể chuyện độc đáo. Miêu tả tâm lí nhân vật sâu sắc, giọng văn mang màu sắc triết lí.
Em hãy điền các thông tin trong mỗi cột để có được bảng hệ thống về hai tác phẩm truyện kí hiện đại Việt Nam ?
Tiết 38: Ôn tập truyện kí Việt Nam
I. Các văn bản truyện kí Việt Nam đã học:
Tiết 38: Ôn tập truyện kí Việt Nam
I. Các văn bản truyện kí Việt Nam đã học:
Tiết 38: Ôn tập truyện kí Việt Nam
I. Các văn bản truyện kí Việt Nam đã học:
II. So sánh điểm giống và khác nhau của các tác phẩm 2.3.4
Tiết 38: Ôn tập truyện kí Việt Nam
I. Các văn bản truyện kí Việt Nam đã học:
II. So sánh điểm giống và khác nhau của các van b?n 2.3.4
Th?o lu?n : So sánh di?m gi?ng nhau c?a 3 van b?n 2,3,4:
- Thời gian, hoàn cảnh xã hội
- Phương thức biểu đạt
- Giá trị nội dung
- Giá trị nghệ thuật
1.Thời gian, hoàn cảnh xã hội:
- Trong giai đoạn 1930 - 1945, dưới chế độ thực dân phong kiến.
2.Phương thức biểu đạt chính: tự sự
3.Nội dung:
- Giá trị hiện thực: Phản ánh hiện thực xã hội và cuộc sống, số phận cũng như phẩm chất của người dân lao động nghèo khổ.
Giá trị nhân đạo:
+Lên án xã hội thực dân phong kiến tàn nhẫn, bất nhân.
+ Ngợi ca, đề cao những phẩm chất tốt đẹp của con người Việt Nam.
+ Sự đồng cảm sâu sắc, thái độ bênh vực của nhà văn với những con người nghèo khổ, bất hạnh.
4.Nghệ thuật: Lối viết chân thực , sinh động, gần gũi (bút pháp hiện thực).
Giống nhau
Tiết 38: Ôn tập truyện kí Việt Nam
I. Các văn bản truyện kí Việt Nam đã học:
II. So sánh điểm giống và khác nhau của các tác phẩm 2.3.4
. Kết luận :Đặc điểm chung
1.Thời gian, hoàn cảnh xã hội: Giai đoạn 1930 - 1945, dưới chế độ thực dân n?a phong kiến.
2.Phương thức biểu đạt chính: Tự sự
3.Nội dung:
* Giá trị hiện thực:
+Phản ánh hiện thực xã hội và cuộc sống
+Ph?n ?nh số phận
+Phẩm chất của người dân lao động nghèo khổ.
* Giá trị nhân đạo:
+Lên án xã hội thực dân phong kiến tàn nhẫn, bất nhân.
+ Ngợi ca, đề cao những phẩm chất tốt đẹp của con người Việt Nam.
+ Sự đồng cảm sâu sắc, thái độ bênh vực của nhà văn với những con người nghèo khổ, bất hạnh.
4.Nghệ thuật: Lối viết chân thực , sinh động, gần gũi (Bút pháp hiện thực).
truyện kí việt nam ( 1930 - 1945)
Câu 1
Nhà phê bình văn học Vũ Ngọc Phan đã gọi các đoạn chị Dậu đánh nhau với tên cai lệ là một đoạn ...
DáP áN
Tuyệt khéo
HẾT GIỜ
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
Câu 2
Còn nhà văn Nguyễn Tuân lại cho rằng với “Tắt đèn”,Ngô Tất Tố đã xui...
DáP áN
Người nông dân nổi loạn
HẾT GIỜ
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
Câu 3
Nguyên Hồng được coi là nhà văn của...
DáP áN
Phụ nữ và trẻ em
HẾT GIỜ
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
Câu 4
Khi nghe Binh Tư cho biết lão Hạc xin hắn bả chó để bắt một con chó nhà hàng xóm thì nhân vật “tôi” cảm thấy cuộc đời...
DáP áN
Quả thật cứ mỗi ngày một thêm đáng buồn...
HẾT GIỜ
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
Câu 5
Nhưng khi chứng kiến cái chết đau đớn của lão Hạc, “tôi” lại thấy...
DáP áN
Cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn, hay vẫn đáng buồn nhưng lại theo một nghĩa khác
HẾT GIỜ
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
Câu 6
Tắt đèn, Lão Hạc là những tác phẩm xuất sắc của trào lưu...
DáP áN
Văn học hiện thực phê phán.
HẾT GIỜ
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
Câu 7
Văn học hiện thực phê phán đã phơi bày thực trạng xấu xa của xã hội...
DáP áN
Thực dân nửa phong kiến.
HẾT GIỜ
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
Câu 8
Văn học hiện thực phê phán cũng thể hiện chân thực, cảm động số phận đau thương của...
DáP áN
Người nông dân.
HẾT GIỜ
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
Câu 9
Đồng thời văn học hiện thực phê phán cho ta thấy tấm lòng của các... với người nông dân.
DáP áN
Tác giả
HẾT GIỜ
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
Câu 10
Nguyên Hồng, Ngô Tất Tố và Nam Cao được nhà nước truy tặng...
DáP áN
Giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật (1996).
HẾT GIỜ
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
Bài tập cảm thụ
Quan sát đoạn phim và suy nghĩ về mấy điểm sau :
Đoạn phim được xây dựng từ sự việc nào?
Đoạn phim đã gợi cho em những suy nghĩ, cảm xúc gì?
1. Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về một tác phẩm ( đoạn trích) truyện kí đã học mà em thích nhất.
2. Sưu tầm những tác phẩm truyện của Nam Cao,
Ngô Tất Tố, Nguyên Hồng
3. Soạn bài Thông tin về ngày trái đất năm 2000
Hướng dẫn về nhà
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓






Các ý kiến mới nhất